所有創造發明的思路的评论
来自微博用户2020-12-31 17:30:56
的评论二流作者总想在形式上发明创造,其实日光下哪有新事,这个思路就不对,总想创新,以为有新可创,这就是典型无神论民族不认识绝对者的表现。他以为是搞出了新花样,新东西,其实从本质和实质上看,还是那个认识水平,还是在说相同的事物,没有任何提高或加深或创新。无论是文学是艺术都是如此。
来自微博用户2020-12-31 17:30:56
的评论突然明白要获得成长的真正要义是 除了必要工作和担责外 还要学会自己创造发明工作 这意味着要打开思路 开辟新的视角和蹊径 切不可循规蹈矩
来自微博用户2020-12-31 17:30:56
的评论生肖属羊射手座的性格/爱情 #塔罗牌占卜# #射手座# #情感挽回# 射手座属羊者具有极为丰富的创造力,发明与进取心是这位精力旺盛、思路清晰者的第二生命。但有一点,射手属羊者只有在其感觉安适之处才能发挥其功能;缺乏金钱,受到经济压力威胁、家庭分裂或其他的挫败会使这位射手属羊者窒息而...
来自微博用户2020-12-31 17:30:56
的评论《小小发明家手册》详细传授了发明的步骤,如何打开脑洞寻找灵感、分析需求、制造创意……再让设计图变成实物它在英国发明家同名项目基础上创作,手把手地带你从零开始创造自己的发明!不但有发明步骤图、精心设计的思路整理表,还有大量小朋友们的发明成果!认真实践书里的方法,你的梦想也能成真。
来自微博用户2020-12-31 17:30:56
的评论奥斯本的检核表法是针对某种特定要求制定的检核表,主要用于新产品的研制开发。奥斯本检核表法是指以该技法的发明者奥斯本命名、引导主体在创造过程中对照9个方面的问题进行思考,以便启迪思路、开拓思维想像的空间、促进人们产生新设想、新方案的方法,主要面对9个大问题:有无其他用途、能否借用、 ...
来自微博用户2020-12-31 17:30:56
的评论#知识产权# 知识产权是以制度构建的形式助力全社会的进步。 知识产权大致分为专利、商标、版权,其中专利制度是一个非常值得敬佩的思路。每个人倾向于将自己的创造发明的方法技术暗戳戳藏起来,以形成自己的核心竞争力,但是这样不利于大家互相借鉴(chaoxi)推陈出新,怎么办?于是乎智慧的人类迸 ...
来自微博用户2020-12-31 17:30:56
的评论财星坏印格局:印星比较旺,造成日元偏旺,八字偏硬,但是刚好有财星来坏印,去印可以发财,最好财星在月令,印星在日支,这种格局的人,往往会因为重大发明创造而得财,或者是因为创新和新颖的挣钱思路而得大财,一般也是富豪。
来自微博用户2020-12-31 17:30:56
的评论【#菠萝科学奖#2020年度发明奖:
来自微博用户2020-12-31 17:30:56
的评论【#转发赠书# 】你和发明家的区别,可能只是少了这本书哦!《小小发明家手册》详细传授了发明的步骤,如何打开脑洞寻找灵感、分析需求、制造创意……再让设计图变成实物它在英国发明家同名项目基础上创作,手把手地带你从零开始创造自己的发明!不但有发明步骤图、精心设计的思路整理表,还有大量小朋 ...
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论漯河卷烟厂负责人介绍说,通过引导和鼓励职工出思路、想办法、搞创新,一些闪耀着群众智慧和集体才智火花的小发明、小创造也随着诞生了,有的还被授予国家专利,得到更大范围的推广和应用,有力促进了生产经营活动的顺利开展。
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论@朱锡庆:那个决定对于如何在中国产生出这样一个创意源源不断, 发明创造层出不穷的新知识生产体系少有提及,更没有形成思路,当然就谈不上有多少措施。比如对极其令人失望的大学体系如何再造甚至不提,而这是一个新知识生产体系的基础部份。还有,僵化的意识形态及思想管制是创造的大敌。
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论都是LOSER的逻辑,一个国家的强大只有学好数理化才有用。哪个科学创造发明离得开数理化,恰恰其他东西都不是必要的。文科生的尿路和思路是一起的 详情:查看话题详情
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论伦敦碗第12届奥运会开幕视点火型势给了我天大的起发。也使我在创造与发明上有了一次革命。从此后在我的工做与设计方案中思路大开。吸收各行各业能为我所用的东西用到我的设计当中去。效果非 常好千万别说,哎,我也会说不定比他还好那。发明贵在开窍。过去我们为几十年保持一台机器完好乐,现在变啦!
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论遇到个老师在台上说了好几次:“我这个人吧,北大毕业,高材生,讲课几十年从来不用讲稿,逻辑性强,思路又清晰,特别受欢迎,我刚说的那段话不是我自己的发明创造,是xx报告里的原话,我记忆力也特别好。”每次都嗖地起来好多人去厕所,哈哈,老师您真好,我确定我不是这里最自恋最不要脸的人了。
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论续:升学率害死人!学习就是死记硬背,书山压死人,题海淹死人。学生头脑受到禁锢,胆子受到压制。就不会有强烈的好奇心,求知欲;就不可能爱好多样,兴趣广泛。因而思路狭窄,动手能力差。谈何发明创造呢?国际中学生奥林匹克竞赛金牌选手,高考状元们成才了吗?对比比尔盖茨,乔布斯,不应该反思吗?
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论《创意思维训练方法》求同——求异——求合创新思维训练法。大体思路就是培养一个善于发现的习惯,善于在生活中找到不同事物的相同点和相同事物的不同点,并且发现生活中各事物的联系,以创新的视角来发明创造新的事物。今天和大家分享求同...畅读版【网页链接】